Archiv der Kategorie: Handy

Die kindgerechte Nutzung von Medien

Medienerziehung heute: Welchen Tipp haben Sie schon in der Praxis umgesetzt?  Foto: © Troels Graugaard

Medienerziehung heute: Welchen Tipp haben Sie schon in der Praxis umgesetzt?
Foto: © Troels Graugaard

Die Pädagogische Fachberatung der Stadt Eschborn läd in diesem Frühsommer alle Eschborner Eltern, deren Kinder in den städtischen Einrichtungen betreut werden und alle Medienpädagogen, die den Bildungsauftrag verantwortungsvoll ausgestalten zu mehreren Workshop rund um das Thema Medienkompetenz ein. SicherDeinWeb stellt einen Referenten im  Workshop „Kindgerechte Nutzung von Medien“. 

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Elternabend Sexting, Carl Schurz-Schule Frankfurt

Elternabend Sexting (©Pro Juventute)

Elternabend Sexting (©Pro Juventute)

Sexting kann dich berühmt machen. Auch wenn du es gar nicht willst.“ 

Mit diesem beiden Sätzen fasst die Schweizer-Aufklärungsseite http://www.projuventute.ch/sexting das aktuelle Online-Phänomen zusammen. „Der Ausdruck Sexting setzt sich aus den beiden englischen Wörtern „Sex“ und „Texting“ zusammen und bezeichnet den Austausch selbst produzierter intimer Fotos von sich oder von anderen via Internet oder Mobiltelefon“ schreibt die Webseite weiter.

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Digitale Helden beim Educamp in Frankfurt

Educamp vom 11.-13. April in Frankfurt

Educamp vom 11.-13. April in Frankfurt

Am Freitag, den 11. April 2014 startet das Educamp in Frankfurt u.a. mit einem Impulsvortrag der Digitale Helden über Peer-Education. Hier ein Zitat aus der Einladung: „Du weißt nicht genau, wie du Peer-Lernen in deinen Alltag einfach integrieren kannst? Du würdest gerne mobile Geräte einsetzen, weißt aber nicht wie sie dir helfen? Du möchtest mobile Geräte von Schülern im Unterricht verbinden? Du willst mobiles Lernen in der Schule integrieren und suchst Mitstreiter? Komm zu uns, komm zu EduCamp meets Schule@Zukunft! am 11.4.2014 ab 12:00 Uhr in der Freiherr-vom-Stein-Schule / Frankfurt.

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Fachtag: Zu früh – zu spät? Mit Medien Bildung Lernen!

Fachtag im Frankfurter Museum für Kommunikation

Fachtag im Frankfurter Museum für Kommunikation

Digitale Medien gehören zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Und für Fachleute aus der Kinder- und Jugendarbeit stellt sich die Frage: Zu früh – zu spät?
Wann sollte ich mit der Medienarbeit in meinem professionellen Alltag beginnen?
Wie kann ich mit Medien Bildung neu denken und umsetzen?

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Android und IOS – Smartphones direkt über Beamer anzeigen

In einem lesenswerten Artikel hat Philippe Wampfler zusammengefasst, wie Lehrkräfe, Fortbildner und andere Personen ihr Smartphone direkt über den Beamer anzeigen lassen können.

Mit speziellen Apps oder Kabel lassen sich der Bildschirm eines Smartphones auf einen Beamer übertragen

Mit speziellen Apps oder Kabel lässt sich der Bildschirm eines Smartphones auf einen Beamer übertragen

Er gibt Tipps für Apps für die Betriebssysteme Android und IOS. Aus eigener Erfahrung kann ich bestätigen: Die App Reflector für den Einsatz bei IOS-Geräten (Iphone, Ipad) ist wirklich gut!

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Whatsapp von Facebook gekauft – was tun?

Schüler lernen: Wie kann ich WhatsApp möglichst sicher nutzen?

Schüler lernen: Wie kann ich WhatsApp möglichst sicher nutzen?

Die Nachrichten überschlugen sich in den letzten Tagen: Facebook kauft Whatsapp! Wir haben konkrete Tipps für SchülerInnen zusammengefasst, die auch für Erwachsene gut sind:-)

5 Schritte, die du jetzt konkret tun kannst!

1. Rede mit deinen Freunden und Lehrern, was es bedeutet, dass WhatsApp ab jetzt zu Facebook gehöhrt

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Schülerworkshop: Facebook, meine Freunde & Ich (7. Klasse)

Beim Thema Facebook können Lehrkräfte oft auch was von ihren SchülerInnen lernen

Beim Thema Facebook können Lehrkräfte und SchülerInnen oft voneinander  lernen und sich Tipps geben!

Mit freundlicher Unterstützung durch die Anna-Schmidt-Schule Frankfurt und Ihre Eltern veranstalten wir im März 2014 drei Unterrichtseinheiten / Projekttage mit SchülerInnen. 

Ablauf:
1. Vorbereitung: Lehrkräfte & SchülerInnen erhalten einen Fragebogen
2. Durchführung: Referent/In führt den Projekttag im Computerraum durch.
3. Nachbereitung: Handout und Sicherheitstipps mit genauen Privatsphäre-Einstellungen

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Schülerworkshops Handy, meine Daten & Ich an der Anna Schmidt Schule Frankfurt (5. Klasse)

Schüler lernen: Wie kann ich WhatsApp möglichst sicher nutzen?
Schüler lernen: Wie kann ich WhatsApp möglichst sicher nutzen?

Im März 2014 führen wir wieder Schülerworkshops für die 5. Jahrgangsstufe zur sicheren Smartphone-Nutzung und für die 7. Jahrgangsstufe zum Umgang mit Social Networks durch. In Zusammenarbeit mit der Schulpsychologin der Frankfurter Anna-Schmidt-Schule, Birgitta Stein,  sind wir an der Anna-Schmidt-Schule im Westend  und in Nieder-Erlenbach. Ein ausführliches Zitat aus der Information für Eltern gibt Ihnen einen Überblick über das Angebot für Schüler und Eltern.

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Einsteiger-Reihe: „Das Smartphone, meine Apps und ich“

Wann:  4 aufbauende Termine am 04.09., 11.09., 18.09. und 25.09.2014, jeweils von 17:00 bis 20:00 Uhr
Wo:
Evangelisches Zentrum Rechneigrabenstraße, Tagungsraum EG
Rechneigrabenstraße 10, 60311 Frankfurt/M
Inhalt:

Die Anwendungsmöglichkeiten Ihres Smartphones sind nahezu
unbegrenzt: Text- und Bildkommunikation weltweit, Informationen
zu allen denkbaren Themen finden, Navigationsdienste nutzen, Fotos
und Videos aufnehmen und bearbeiten, nebenbei telefonieren und
vieles mehr. Wie können Sie die vielen Funktionen am besten nutzen?
Gemeinsam eignen wir uns in vier aufeinander aufbauenden Sitzungen
die Kontrolle über unsere Geräte an. In der ersten Sitzung sammeln
wir Ihre Wünsche: z.B. Übungen zur Eingabe, Einstellungen vor-
nehmen, das Finden von neuen nützlichen Zusatzprogrammen,
Kommunikationsdienste wie WhatsApp und
Skype bedienen

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Elternworkshop „Das Smartphone, mein Kind und ich“


Das Smartphone, mein Kind und ich

Tipps und Tricks für eine altersgerechte Medienerziehung

Smartphones sind sehr schnell Teil der Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen geworden. Der mobile Internetzugang verändert vieles: Von den zugänglichen Inhalten bis zu der Art, wie wir miteinander kommunizieren.
Die Frage „Ob“ stellt sich nur noch eine begrenzte Zeit lang, es geht viel mehr um das „Wie“:

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